2017國三升高一銜接課


貴家長 你好:
現在看到這個勵德的DM的你,想必在想又是一張補習班的廣告,又在吹噓自已有多厲害的文案,但如果你繼續讀下去,那絕對會衝擊你的想法的。

讓我們來談談是否要補習?
你可能有朋友告訴你說,孩子不應該補習,補習只會越補越大洞。也或許有其他朋友告訴你說,能在補習班生存的老師,實力一定比學校老師好。到底哪種說法是對的?⋯⋯

學習的主角是學生,高中生不像國中生,家長還可以要求,或者有沒有補習,這時候去哪補習,如果學生沒有好的學習態度,誰教都是一樣,結果都是一樣的。所以此時選擇要不要補,誰教的,結果都是一樣的。

但如果孩子是有心讀書的,這時候又有分別了。有的孩子是舉一反十,做基礎題幾題,就可以對此科目有感覺,面對變化題,也可以由這些感覺推論出來。這樣的孩子,補與不補也沒有差異,但這樣的孩子真的很少。每年大考考完,記者就會問榜首,有沒有補習,答案千篇一律,是高中不用補習,這回答不意外,因為他們真的不用補習。

如果孩子有心讀書,但真的不是什麼天才,就要認真看待補習這件事了。然我們很猶豫,每一家補習班都說自已好,也都打亮麗的榜單,但是真的嗎?然而到底哪一家補習班比較好。這裡提供你幾個判斷方式
首先是親友推薦,什麼名師都是造神造出來的,只有自已的親友真實體驗過,並真心推薦,才是比較可靠的。
第二是補習班敢不敢讓家長旁聽,有些老師上課盡開黃腔,不認真上課,靠學生崇拜來維持高知名度,這樣的補習班是不敢讓家長旁聽的,也不敢將課程內容讓家長了解。
第三是班級大小,教育是一個傳承,不可能老師一教,學生就完全了解了,所以我們需要上課時,和老師確認老師所講的內容,且一個人(老師)的注意力,是不可能超過三十個人的,百人班級勢必是單向教學,而單向教學如果會有成效,不如直接買線上課程算了,還比較便宜。
最後是評估補習班是否有造神的行為,很多補習班名師是一種造神造出來的,跟學生說自已有多了不起,開名車,認識名人。但這些人都很不正派,往往私德都有問題。

當然,如果你對高中課程到有一定了解,就一定要旁聽,看看老師是怎麼教的,太多補習班是教學生硬記題型,每題給一個公式。而不是教正統觀念並啟發孩子。這樣的補習班是為了好教,便宜行事,因為教觀念真的很累,要不斷輔導孩子。

勵德補習班,提供一個選項,讓您來了解。
我們上課不開黃腔,每週小考並寄發成績單,導師固定連繫家長,並歡迎家長旁聽指導,如果孩子無心讀書,就請家長領回,我們不想賺黑心錢。只有真的幫助孩子,這錢才賺得心安。我們也希望家長配合,不要隨便讓學生請假,也不要讓學生遲到,總之成績是要求出來的。

最後還是提醒,父母才是孩子一生中最重要的老師,教孩子學習的態度及對自已人生負責的態度。補習班不是萬能的,補習班只對有心的孩子有用,且只能提昇一段,不可能所有人補習一定考90幾。然而,只要孩子有心,並相信我們,我們會窮盡所有一切可能的方法,來提昇孩子。

最後,感謝你耐心將這篇文章讀完,希望能對你有所幫助。我是林秉澤(劍孚),台大電機所畢業,自大學起投入教育近三十年,若你對教育有任何問題,都歡迎來電詢問,
 學.邱繼震老師
 
 視教育為天職,大學 期間便投身補教與家教行列,摸索教學真意。已超過十年以上。

 輔導學生極為有耐心,讓學生不畏懼數學更容易吸收新的知識。
 利用風趣幽默的上課互動帶領學生進入數學領域思考模式。






 

 數學.黃國勝老師

 從大學時期起就開始從事補教業,除了教導學生邏輯推理、觀念性的理解、培養辦案的精神(逆向工程),
 還掌握題目給的線索-推敲,然後解題;
 
從解題中找出觀念不熟悉處、錯誤點,加以修正。讓學生在解題中得到成就感。
 以貼近學生解題的思考模式,給予加強,修正。讓學生更上一層樓!
 讓黃老師與你一起努力,增強你的數與學!






 

數學.林秉澤(劍孚)老師
 
 臺灣大學電機研究所畢業,30餘年教學經驗。勵德小學資優班、國中資優班、高中菁英班數學授課老師。

對數學內容有深入獨到見解,有異於一般人思維模式,解題快、狠、準,往往不小心就把題目解完了。







 

數學.楊健男老師
 
 中大數學碩士,由淺入深的講解方式,建立同學對數學的自信與敏銳度。









 

數學.常宏老師
 
 清大電機碩士。屢次締造學生成績高峰的推手。復旦高中部學長姐極力按讚的老師。重視學生上課態度,以學生成績為己任。本班教學採取踏實的路線,紮實的作業檢查是成績平穩的基礎。我們相信唯有規律且穩定的學習方式,才是學測數學滿級分的保證。





 

 英文.袁文(Stacy)老師

 美國美利堅大學研究所畢業,15年教學經驗。深知學生的學習障礙,加強聽說讀寫各方面能力。
 深諳學習心理學,以創新方式解說課文。爬梳複雜語法,歸納全方位的能力。
 在課堂中帶領單字解析,讓學生逐漸習慣字根字首的效率方法。
 作文親自批改,紮穩基石,學習一套可靠而終生實用的學習步驟。
 帶領學生迎向高分,熱愛英文。



 

 英文.凌飛老師

 留學美加MBA碩士,政大國貿系畢業。英文科首席名師,18年專業教學經驗。
 擅長系統式文法解析,強調課堂互動,逐漸墊高孩子的英文實力。教學內容豐富、多元性兼具,不定期融入時事閱讀,
 讓孩子的英語學習貼近生活。對於全民英檢的準備方向,更是擅長。


自然.石禹老師

 中央物理碩士,帶領學生了解其物理意義,以簡單的觀念解決複雜的題型。






 
 自然.張辰老師

 清華大學物理系,中興大學植物病理研究所。全國高中數理資優班甄選第8名。碩二時在國際真菌學會議發表研究報告。
 
多年的教學經驗,也曾在華盛頓中學及霧峰國中任教。教學嚴謹,上課活潑,與學生有互動,是個親和力十足的鄰家大哥 哥。
★★2017升高一銜接(試聽)課程★★

廣德校
課程時間:5/28起每週(日)17:50~19:50
地址:桃園市平鎮區廣德街192巷21號(文化國小側門旁)
電話:(03)495-2520
5/28(日) 6/4(日) 6/11(日) 6/18(日) 6/25(日)
英文
(凌飛)
自然
(張辰)
英文
(袁文)
自然
(石禹)
數學
數學
(邱繼震)
數學 數學 數學 神祕小活動
 
中壢校
課程時間:5/25起每週(四)18:30~21:00 以及 5/27(六)起每週(六)13:30~16:00
地址:桃園市中壢區健行路1號2樓
電話:(03)458-3650、458-9787
5/25(四) 5/27(六) 6/1(四) 6/3() 6/8(四)
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