誰都不想成為考試機器
107年國中數學奧林匹亞銀牌-陳筠凱
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在這個國家的教育體制中所磨出的學生,大部分應該已經對學習失去興趣,
特別是國三時,學習如同朝九晚五的上班族,成了一種應付的工具。
我也不例外,原本就抱有對數學熱忱的我,升上國中,漸漸因繁雜的學科
而破壞殆盡,根本就沒有時間再培養這個興趣。看到學弟、學妹們一個一個
在數學中嶄露頭角時,我也只希望他們不要步上我的後塵,成為教育部塑造出來的"考試機器"。
我爸在看到我這副德性,就不知從哪個管道中找到這家補習班,想重新點燃我的鬥志,
就把我送到這家名為"勵德Leader"的補習班。一開始進到這家補習班中的班級就感受到小班制的快樂
以及與志同道合且實力相當的同學一起學習的自在,在小班制中,你遇到不了解的概念時,
可以迅速舉手發問解決問題,而且身邊的同學也都具有相同的能力及興趣,
不會像在學校中,你一舉手發問,除了阻礙了進度外,又會受到同學的異樣眼光看待。
而且這裡所收集的建中、武陵高中、中一中、南一中及雄中的題目非常具有挑戰性,
再加上林老師幽默的上課方式和時不時就來個有趣的補充,
例如說:托勒密、塞瓦、梅涅勞斯、二次函數的解題法。
我也從中找回當年比賽的熱忱及自信。
而這次數學奧林匹亞競賽是我國中重出江湖的關鍵比賽,
第一次初賽時考了排列組合及機率,我還以為我初賽選拔上不來(我的排列組合不太好XD)
結果運氣好,在及格邊緣。到了複賽時,考了二次函數及因式分解,
這在勵德補習班老師有特別補充過他的解題法,我才會拿了銀牌。
感謝勵德及大家的幫忙,我才順利地拿下榮耀的獎項。



